Здравствуйте, уважаемые читатели, гости, друзья. Сегодня я хочу поговорить с вами о том, как обсуждать, обыгрывать, проживать с ребенком тему истории своей собственной семьи. Ведь знать свои корни также важно, как и историю своей страны. Чтобы мы смогли разобраться в этом вопросе, я пригласила к нам в гости Татьяну Пироженко, автора бестселлера «Семейное дерево» (кстати книгу уже перевели на английский язык и отправили покорять мир), а также автора игровых проектов нашей онлайн-школы «Учимся играя». С радостью передаю Тане слово. 

Для чего современному человеку знать родословную?

Как вы думаете, нужно ли современному человеку знать свою родословную? Нужно ли рассказывать о прошлом ребенку и «забивать ему голову» именами-отчествами его бабушек и прабабушек? И это в наш-то век, когда индивидуальность, независимость от общества и семьи  стали высшей ценностью? К тому же, многие семьи сейчас живут отдельно и далеко от других родственников, дети не видят своих бабушек-дедушек, не говоря уж о родственниках более сложной степени. Так зачем знать о них?

Для меня ответ однозначен – нужно! Причем, начинать говорить с детьми об их предках и родне надо как можно раньше, не дожидаясь занятий в садике или уроков в школе. И сейчас это даже важнее, чем в старину! Тогда опыт поколений передавался живым общением, наблюдением за близкими, контактами с ними. А сейчас жизнь такова, что мать со взрослой дочерью, зачастую, видятся только по «Скайпу».

Современная обособленность личности, которая во многих случаях является желанным достижением и благом, имеет и оборотную сторону. С одной стороны, свобода и независимость от чужого мнения, с другой – одиночество и повторение чужих ошибок. Согласитесь, очень неуютно чувствовать себя первым человеком на Земле:) Особенно ребенку или подростку. Ему просто не на что опереться! Нет чувства защищенности, ребенок во всем чувствует себя первопроходцем. Это бывает весело – новые ощущения, открытия (и ничего, что все это уже прошли его предки до него и будут проходить его дети, внуки и правнуки). Но бывает и страшно – когда ты один на один со своей проблемой, когда нужно принимать важное решение, а у тебя нет на это сил. Отсюда идут современные неврозы, фобии, походы к психологам.

А ведь человек никогда не один! У него есть родители, есть другие родственники. Даже если он не может поговорить с ними напрямую, он может опереться на их опыт, о котором знает по рассказам. А, кроме того, в организме каждого человека «зашиты» гены его предков. И они  «говорят» с человеком, руководят его действиями, эмоциями. Конечно, не так фатально, как у короля в «Обыкновенном чуде». Помните? «Потому что я – самодур! Потому что сейчас во мне проснулась тетя родная. Дура неисправимая!» Но все-таки «говорят»:)

Есть и еще один аргумент для тех, у кого сугубо практический склад ума. Ребенка надо знакомить с его предками и родословной хотя бы потому, что это поможет ему в будущем ориентироваться в истории.

Для малыша всегда понятнее вещи,  имеющие отношение лично к нему. Какие-то конкретные детали, случаи, имена. Например, как говорить с ребенком о Великой Отечественной войне? Тема огромная, для детского ума сложная и травматичная. Да и подступиться к ней очень трудно – не будешь же говорить дошкольнику общие слова? Но если вы для начала просто расскажете ребенку о его воевавшем дедушке или прадедушке: кем он был, когда пошел на фронт, что с ним там произошло,– то у ребенка появится какой-то образ в голове. Особенно, если вы покажете фото, награды или какие-нибудь другие конкретные, ощутимые предметы, которые дадут ребенку понять, что все это не просто сказка и происходило вовсе не понарошку. А уж отталкиваясь от рассказа о судьбе одного человека можно переходить к судьбе всей страны.

Как знакомить ребенка с его родословной?

Даже если вы только что впервые решили заняться с малышом историей семьи, то на самом деле вы ею уже не раз занимались. Только не акцентируя на этом внимание 🙂

Думаю, каждая мама рассказывала своему сыночку или доченьке, какие-то случаи из своей жизни «когда она была маленькой». Думаю, в каждой семье хранятся какие-то «бабушкины» или «прабабушкины» вещи, которые особо берегут и только в особенных случаях дают малышу потрогать и поиграть. Думаю, у многих есть «старинные» фотографии. Причем, не обязательно реально старинные: фотография «маленькой мамы» или «маленького папы» это для малыша тоже документ из далекого прошлого!

Смотрите все это, доставайте с полок – чего им там лежать и пылиться без дела? При случае вспоминайте истории из своей жизни и то, что вам рассказывали про членов вашей семьи другие.

Говорите маленькой дочери: «Как здорово ты рисуешь! Тебе передался талант твоего дедушки Саши — художника». Это поможет ей стать увереннее в своих силах, даже если потом она и не свяжет свою жизнь с рисованием. Говорите сыну-подростку, который волнуется из-за своей внешности (у подростков вечные проблемы: то нос недостаточно прямой, то рост не тот))): «Вот как раз твой дядя Петя в молодости был таким, и, ничего, женился на тете Лене, теперь  директор завода». Это ободрит его и убедит, что недостатки внешности это вовсе не повод ставить крест на своей жизни.

А чтобы не запутаться во всех этих «мама папиной мамы» и «брат бабушки», нарисуйте вместе с ребенком родословное древо. Для начала самое-самое простое. Кто кого родил:  «бабушка с дедушкой родили маму, вторые бабушка с дедушкой родили папу, а мама с папой родили тебя».

А по мере взросления малыша делайте уже более подробные родословные деревья. Добавляйте в свои рисунки подробности: еще более далеких предков и непрямых родственников.

При желании для этого можно воспользоваться компьютерными программами. Они во множестве есть в интернете – на любой вкус. Например, увлекшись уже во взрослом возрасте историей своей семьи, я стала по крупинкам собирать информацию и воспоминания. А помогает мне их хранить, оформлять и смотреть компьютерная программа «Древо жизни»

Но, детям, конечно, лучше предложить что-нибудь не такое строгое. Например, можно вместе нарисовать на большом листе бумаги настоящее дерево – с листочками и веточками, каждый из которых будет обозначать какого-то родственника.

Вот вариант такого дерева, который мы с дочкой Катей делали для детского садика.

А еще можно воспользоваться готовыми печатными пособиями или детскими книжками.

Пару лет назад в издательстве «Феникс» вышла моя детская книжка «Семейное древо. Моя семья и я». Книжку можно купить в интернет магазинах нашей страны или в интернет-магазине

Рассчитана она на дошкольников и младших школьников. В этой тоненькой книжечке всего 15 страниц. На них я рассказываю о том, для чего нужно знать историю своей семьи, как собирать факты для родословной, как их записывать, как рисовать генеалогическое древо «по-научному». Но самое ценное в этой книге, конечно же,– печатный плакат для составления своего семейного древа!

Когда Катя уже в 1 классе школы делала проект «Моя семья», она для его оформления воспользовалась как раз этим плакатом – быстро, просто, красиво:)

Но, главное, какой бы способ вы не выбрали, чтобы помочь ребенку узнать своих предков, это даст ему в жизни уверенность, осознание факта преемственности поколений и поможет еще больше сплотить вашу семью. Крепкое большое дерево не вырастет без корней. И человек живет не только планами и мечтами о будущем, но и памятью о прошлом своего рода!

Пироженко Татьяна,

автор проекта «Нескучная наука«

автор блога «Это интересно!«

P.S. Данная статья авторская и всецело предназначена исключительно для частного использования, публикация и использование ее на других сайтах или форумах возможна только с письменного согласия автора. Использование в коммерческих целях категорически запрещено. Все права защищены.
Как узнать своих предков?

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *