Иногда дети задают такие вопросы, от которых внутри всё сжимается. ➡️Про войну. ➡️Про страх. ➡️Про «почему так вообще бывает». И в этот момент хочется либо быстро сменить тему, либо сказать что-то «правильное»… Но правда в том, что дети не ждут
9 мая — это не просто дата в календаре. Это разговор. И чаще всего непростой. Особенно, когда рядом ребёнок, который смотрит на вас и спрашивает: «А что такое война?» И вот здесь очень важно не испугаться. Не уйти в «потом
Вы замечали, что раньше детей учили… через игру? Не через «сядь и учись», а через «пойдем, попробуем, проживём». И вот что интересно: в каждой культуре были свои игры, но все они учили жизни. Давайте попробуем взять по одной игре из
Иногда смотришь на ребёнка и думаешь… он вообще из этого мира? 🔘Один — философ с пелёнок. 🔘Другой — вечно в движении, как будто у него внутри мотор. 🔘Третий — творит, четвёртый — всех организует. И я тут поймала себя на
Представьте: никаких тетрадей, ручек, исправлений красной пастой и «ой, опять криво написал». До XVIII века дети учились писать совсем по-другому. У них были… церы — такие маленькие «дощечки-планшеты» с воском внутри. Открываешь, а там не бумага, а гладкая восковая поверхность.
Есть дети, которых невозможно удержать просто «занятиями». Им мало заданий. Мало карточек. Мало «повтори за мной». Им нужно погружение, история, смысл. Ощущение, что они внутри мира, а не просто наблюдают его со стороны. Именно для таких детей и создан проект «Школа
Здравствуйте, уважаемые читатели, гости, друзья. Сегодня я хочу поговорить с вами о том, как обсуждать, обыгрывать, проживать с ребенком тему истории своей собственной семьи. Ведь знать свои корни также важно, как и историю своей страны. Чтобы мы смогли разобраться в
Здравствуйте, уважаемые читатели, гости, друзья. В октябре 2016 года в нашей школе прошел большой Слет Василис по обмену премудростями. Какими? самыми праздничными, ведь мы говорили о том, как сделать для ваших детей праздник своими руками. И сегодня я хочу показать
Масленица — древний славянский праздник, доставшийся нам в наследство от языческой славянской культуры. Это — веселые проводы зимы, ожидание близкого тепла, весеннего обновления природы. Даже блины, непременный атрибут масленицы, имели ритуальное значение: круглые, румяные, горячие, они являли собой символ солнца,
Птицы вьют гнезда, звери устраивают логова, пытаясь отгородиться от внешнего мира. Человек тоже не исключение. Он жил в пещерах, землянках, даже на деревьях. Прошли тысячелетия. Землянки и пещеры превратились сначала в избы, потом во дворцы и небоскребы.