1. Представь: у тебя впереди совершенно свободный день. Что звучит интереснее всего?
А. Отправиться туда, где я ещё никогда не был
Б. Сделать что-нибудь своими руками
В. Собрать друзей и придумать что-нибудь весёлое
Г. Узнать или попробовать что-то совершенно новое
Д. Устроить тихий уютный день и заниматься тем, что люблю
2. Если бы тебе подарили волшебный билет, куда бы ты отправился?
А. В таинственный лес, где нужно искать следы и тайники
Б. В мастерскую изобретателя
В. На огромный праздник с играми и сюрпризами
Г. В экспедицию за неизвестным открытием
Д. На остров, где можно лежать в гамаке, читать и смотреть на звёзды
3. Какой летний трофей тебе хотелось бы сохранить?
А. Что-нибудь найденное во время настоящего приключения
Б. Вещь, которую я сделал сам
В. Смешную фотографию со своими друзьями или семьёй
Г. Запись о чём-то удивительном, что я увидел или узнал
Д. Красивую вещицу, которая будет напоминать мне об этом лете
4. Что ты скорее скажешь, когда взрослые предлагают куда-нибудь пойти?
А. «А далеко? А там можно исследовать?»
Б. «А мы там что-нибудь будем делать?»
В. «А кто ещё пойдёт?»
Г. «А что там интересного?»
Д. «А можно потом просто отдохнуть?»
5. Какой суперсилы тебе иногда не хватает?
А. Смелости решиться на что-то новое
Б. Терпения довести задуманное до конца
В. Умения первым предложить игру или познакомиться
Г. Любопытства оторваться от привычных занятий
Д. Умения замечать хорошие моменты, а не всё время куда-то спешить
6. Выбери предмет, который ты положил бы в летний рюкзак первым.
А. Фонарик
Б. Блокнот и карандаши
В. Мяч или настольную игру
Г. Лупу
Д. Плед
Как считать:
1️⃣ Первая по количеству буква — то, чего ребёнку хочется больше всего.
2️⃣ Вторая — то, чего ему сейчас немного не хватает.
Результаты:
🔘Больше А — ИСКАТЕЛЬ ПРИКЛЮЧЕНИЙ. Тебе нужно лето, которое можно потом рассказывать как историю. Твои задания: отправиться с родителями в место, где ты никогда не был; устроить настоящую мини-экспедицию с картой, маршрутом, поиском необычных объектов; сделать то, на что раньше немного не хватало смелости: переночевать в палатке, пройти верёвочный маршрут, забраться на смотровую площадку, отправиться в долгую велопрогулку выбрать то, что подходит по возрасту.🔘Больше Б — СОЗДАТЕЛЬ. Твоему лету не хватает вещи, про которую осенью можно будет сказать: «Это сделал я». Твои задания: придумать большой летний проект: построить шалаш, сделать кормушку, снять мультфильм, создать книгу или собственную игру; приготовить необычное блюдо для всей семьи; собрать «музей моего лета» из билетов, рисунков, фотографий и маленьких находок.
🔘Больше В — ЗАТЕЙНИК. Самые яркие воспоминания у тебя рождаются рядом с другими людьми. Твои задания: самому организовать для друзей или семьи вечер игр; устроить пикник, на котором у каждого будет своё маленькое поручение; придумать один совершенно необычный семейный день, например, День наоборот, домашний кинофестиваль, водную битву или вечер дворовых игр из детства родителей.
🔘Больше Г — ИССЛЕДОВАТЕЛЬ. Тебе обязательно нужно закончить лето хотя бы одним настоящим открытием. Твои задания: выбрать явление природы и наблюдать за ним несколько дней: Луной, облаками, насекомыми, растениями; сходить туда, где можно увидеть что-то настоящее: в планетарий, обсерваторию, музей, ботанический сад, на ферму или в природный парк; научиться одному умению, которого в начале лета у тебя точно не было.
🔘Больше Д — ХРАНИТЕЛЬ ЛЕТА. Ты умеешь получать удовольствие не только от приключений, но и от самого ощущения лета. И это тоже талант. Твои задания: встретить хотя бы один рассвет или проводить закат всей семьёй; устроить день без планов и гаджетов с пледом, вкусной едой, книгами и прогулкой; сделать «банку лета» и записать на маленьких бумажках самые счастливые моменты этих каникул и открыть её зимой.
💭 Какие занятия получились у вас? делитесь!
