А если не тащить ребёнка за буквы, не переживать, что «он ещё не читает», и не превращать обучение в борьбу?
Представляю вам проект «Шаг за шагом к чтению и письму»
➡️для детей 3–7 лет
➡️для тех, кому важно не просто уметь,
➡️а хотеть читать и писать.
Мы идём издалека через игру.
Сначала:
🪶 говорим
🪶 играем со звуками
🪶 рифмуем
🪶 фантазируем
🪶 замечаем буквы как символы, а не задания
Потом:
➡️ соединяем звуки в слова
➡️ разбираем слова на звуки
➡️ рисуем слова
➡️ играем в письмо
➡️ проживаем чтение в ролевых играх
И только потом ребёнок вдруг понимает:
«О, так читать и писать — это удобно. Это интересно».
В проекте:
🔘 игры для развития речи
🔘 чистоговорки и рифмы
🔘звукобуквенные игры
🔘 письмо без прописей и давления
🔘знакомство с книгой как с живым другом
🔘 чтение между строк про смысл, а не скорость
Это PDF-формат, который можно открыть в удобное время и играть тогда, когда у вас есть ресурс.
Без «надо».
Без «должен».
Без сравнения с другими детьми.
☎️ Если вам откликается идея учить через игру, вам сюда
💭А теперь расскажите: у кого дети уже читают, как у вас это происходило? А у кого малыши, как вы планируете знакомить их с чтением: через игру или «как пойдёт»?
