Как познакомить ребёнка с разными странами мира так, чтобы это не превратилось в урок географии? Можно открыть карту. Можно показать флаги и достопримечательности, а можно начать с того, что детям уже близко и понятно, с игрушек. Когда-то именно из этой идеи в «Учимся играя» вырос целый большой проект «Игрушки стран мира».
Мы отправились в путешествие и стали выяснять: во что играют дети в разных уголках Земли? Какие игрушки появились в России, Японии, Индии, Италии, Германии, Норвегии? Почему одни из них стали настоящими символами своих стран? Какие истории с ними связаны? А потом, как это обычно бывает у нас, простого знакомства нам оказалось мало. Игрушки начали рассказывать сказки, приглашать детей в путешествия, предлагать игры и задания. Мы мастерили их своими руками, считали, сравнивали, рисовали, искали страны на карте и постепенно обнаружили, что через одну маленькую игрушку можно открыть ребёнку огромный мир. Так появились две большие книги. И хотя их названия похожи, внутри они совершенно разные.
Книга «Сказки игрушек стран мира»
Первая книга — это прежде всего сказочное путешествие. Она появилась в результате нашей совместной работы с Марией Шкуриной. Мария написала добрые авторские сказки о Городе Игрушек и его жителях из разных уголков света, а я придумала к сказкам игры и развивающие задания. Получилась не просто книга, которую ребёнку предлагают прочитать. После сказки история продолжается в игре.
Ребёнок знакомится с игрушкой и страной, из которой она пришла, слушает приключения героев, а затем сам становится участником этого мира. Например, вместе со Спейблом и Гурвинеком мы оказываемся в старинном чешском городке и знакомимся с историей знаменитых чешских кукол. А знакомство со Щелкунчиком превращается не только в историю об игрушке, но и в разговор о том, почему иногда первое впечатление бывает обманчивым: игрушки сначала боятся необычного деревянного человечка, а потом узнают, какое доброе сердце скрывается за его непривычной внешностью.
Мне и сейчас очень нравится сама идея этой книги: мы не рассказываем ребёнку о странах, мы отправляем его туда вместе с героями.
Что есть в книге «Сказки игрушек стран мира»
Это авторские сказки + игры и задания по их мотивам. Поэтому книга особенно подойдёт детям, которые любят слушать истории, фантазировать, разыгрывать сюжеты с игрушками и продолжать прочитанную сказку уже в собственной игре.
СКАЧАТЬ КНИГУ «СКАЗКИ ИГРУШЕК СТРАН МИРА» →
Книга «Игрушки стран мира»
А вторая книга устроена совсем иначе. Если первая приглашает ребёнка в мир сказки, то здесь сама игрушка становится отправной точкой для большого познавательного исследования. Мы берём известную игрушку, узнаём, из какой страны она появилась и какая история с ней связана, а дальше начинаем играть, творить и исследовать.
Например, в книге ребёнок встречается с русской матрёшкой, норвежскими троллями, индийским слоном, чешскими Спейблом и Гурвинеком, немецким Щелкунчиком, американской Барби, итальянским Пиноккио, португальским петушком, британским мишкой Тедди, японской кокэси и шведской далекарлийской лошадкой.
И здесь особенно хорошо видно, насколько огромным может стать путешествие, начавшееся с одной игрушки. В разделе про Барби, например, ребёнок не только играет с куклой, но и подбирает ей одежду и аксессуары, рассматривает достопримечательности разных стран и пытается определить, где она могла оказаться. А во время знакомства с индийским слоном появляются задания на внимание, формы, счёт, сравнение длины и ширины и другие развивающие игры. Даже история игрушки не остаётся просто текстом. После знакомства с чешскими Спейблом и Гурвинеком ребёнку предлагается, например, сделать собственного Гурвинека из капсулы от киндер-сюрприза.
То есть получается целая цепочка:
страна → игрушка → история → интересный факт → игра → развивающее задание → творчество.
И вот это уже практически готовые тематические занятия о странах мира для детей.
Что найдёте внутри «Игрушек стран мира»
В книге соединены сразу несколько направлений: истории появления известных игрушек, знакомство со странами и культурой, развивающие задания, игры, мастер-классы и творческие идеи. Причём эта книга для меня особенно ценна ещё по одной причине. Она стала большим коллективным проектом «Учимся играя». В ней есть не только мои материалы, но и идеи, игры и мастер-классы других мам и авторов, которые когда-то участвовали в нашем проекте. И сегодня я смотрю на эту книгу уже не только как на развивающее пособие. Это ещё и маленький кусочек истории самой школы. ❤️
СКАЧАТЬ КНИГУ «ИГРУШКИ СТРАН МИРА» →
Чем отличаются две книги?
Если совсем просто:
- «Сказки игрушек стран мира» — это путешествие через художественную историю. Читаем сказку → знакомимся с героями и страной → продолжаем историю в играх и заданиях.
- «Игрушки стран мира» — это путешествие через саму игрушку. Узнаём её историю и страну происхождения → исследуем → играем → выполняем задания → мастерим.
Поэтому я бы даже не выбирала между ними. Можно сначала познакомиться с игрушкой и страной, а потом отправиться вместе с ней в сказочное приключение. Или наоборот: сначала влюбиться в героя сказки, а потом узнать, существует ли такая игрушка на самом деле, откуда она появилась и почему стала известна во всём мире. И тогда две книги превращаются в одно большое путешествие.
Игры про страны мира для детей
Мне вообще очень близок такой способ знакомства ребёнка с географией. Не начинать с необходимости запомнить название столицы или найти страну на контурной карте. А сначала дать что-то живое, удивительное, за что можно зацепиться. Вот матрёшка. Вот деревянный Пиноккио. Вот японская кокэси. Вот смешные чешские куклы Спейбл и Гурвинек. Вот маленькая расписная лошадка из Швеции.
А почему она такая? Кто её придумал? Где находится эта страна? Как там живут люди? Во что играют дети? Что там можно увидеть?
Один детский вопрос тянет за собой следующий. Так постепенно появляются карта, страны, традиции, история, искусство, чтение, творчество — но ребёнок пришёл ко всему этому через игру и собственное любопытство. И, пожалуй, именно это лучше всего описывает то, что я все эти годы называю: «Учимся играя». ❤️
Скачать обе книги «Игрушки стран мира»
Если вашему ребёнку нравится узнавать, как живут люди в разных странах, путешествовать, рассматривать карту, слушать сказки, мастерить и играть, забирайте обе книги. Не обязательно проходить их подряд от первой страницы до последней. Можно выбрать страну или игрушку, которая сегодня заинтересовала ребёнка, прочитать историю, найти страну на карте и выбрать одну-две игры, А потом посмотреть, куда приведёт вас детское любопытство.
Маленькие игрушки. Большие истории. И целый мир, который можно открывать вместе.