Продолжаем находить интересные поводы для игр в сентябре! В этот раз хочу рассказать вам сразу о нескольких событиях, которые мы с вами можем обыграть в этом месяце.
13 сентября. День парикмахера
Считается, что первые профессиональные цирюльники появились в Древнем Египте. Они обслуживали, главным образом, фараонов и их жен: красили, стригли волосы, сооружали из них сложные прически, которые и сейчас можно увидеть на сохранившихся рисунках. У древнеегипетских парикмахеров были даже специальные инструменты, напоминающие современные бритвы и ножницы.
А первые «салоны» по уходу за собой появились в Древней Греции. Знатные дамы могли привести здесь в порядок свои волосы и ногти. Интересно, что каждую процедуру проводил отдельный человек — специально обученный раб.
Если вы уже бывали с ребенком в парикмахерской, то вспомните ваш поход туда, что там было, что делала парикмахер. Если вы еще не бывали там, то сходите, чтобы изнутри увидеть работу парикмахера.
Дома постарайтесь воссоздать атмосферу: поставьте табуреточку, разложите разные расчески, резиночки, заколочки и т.д. Причесывать можно кукол с длинными волосами, а можно порадовать маму и сделать прическу ей. Моя мама в детстве очень любила во время просмотра фильма садится на табуретку и представлять себя в салоне. Чего я только не делала с ее головой. Один раз даже подстригла (пока она засматривалась фильмом и не заметила этого). Бедный папа пытался исправить мое творение… зато было очень реалистично и весело
Почитайте стихи про парикмахера, раскрасьте несколько картинок.
Вы можете создать собственный альбом причесок. Вы можете делать их дочке (если у вас сын, то можно упражняться на маме) или дочка делать их вам. А потом фотографировать результат. Распечатать варианты причесок и сделать из них альбом.
15 сентября. 1801 Александру I представлен первый в мире велосипед
Изобретателем первого в мире двухколесного велосипеда был уроженец Прикамской земли Ефим Михеевич Артамонов, крепостной Пожвинского завода.
Велосипед, построенный на Нижнетагильском заводе, был железным, имел вид двухколесной тележки с педальным приводом на переднее колесо и рулем, а переднее колесо было почти в три раза больше заднего. Колеса, расположенные одно за другим, скреплялись изогнутой металлической рамкой. Велосипед приводился в движение ногами путем поочередного нажима на педали, которые сидели на оси переднего колеса.
Конструкция самоката была настолько прочна, что мастер смог совершить на нем нелегкое путешествие (со скоростью 10 км/ч) от Урала до Петербурга на коронацию Александра I – 15 сентября 1801 года.
Изобретение так удивило всех присутствующих и царя, что за создание велосипеда Артамонову со всем его потомством была дарована свобода от крепостной зависимости. Понравившееся чудо техники затем пополнило царскую коллекцию редкостей, после чего было забыто. Второе рождение велосипеда, как, впрочем, и его названия (в переводе с латинского «велосипед» – «быстрые ноги»), состоялось в 1808 году в Париже.
Физкультминутка. С. Михалков «Велосипед»
Рассмотрите картинку или собственный велосипед, поговорите о том, для чего нужна та или иная деталь велосипеда.
Поиграйте в игру «Кто быстрее соберет велосипед». Распечатайте картинку велосипеда и разрежьте ее на части: колеса, руль, сиденье, педали и т.д. и предложите ребенку ее правильно собрать.
Катайтесь на настоящем велосипеде во время прогулок.
Краткая история велосипеда в картинках, еще тут.
23 сентября. 1848 День рождения жевательной резинки
Этот день считается днем рождения жевательной резинки, т.к. именно тогда американец Джон Куртис у себя дома произвёл первую жевательную резинку. Жевательная резинка – вид конфеты, которая состоит из несъедобной эластичной основы и различных вкусовых и ароматических добавок (подробно о празднике)
Ребенок скорее всего еще не пробовал жевательной резинки и чтобы не приучать его к ней, можно попробовать предложить ему пожевать конфеты жевательные (они тоже очень долго жуются), типа «фрутеллы».
Можно сравнить жвачку с пластилином. Она такая же тягучая и податливая.
А можно купить несколько наборчиков с круглыми жевательными резинками (она на M&M’s похожи и использовать ее в творчестве. А если купить жвачку в форме небольших кирпичиков, то вполне можно построить из нее домики или небольшие сооружения (так как она будет хорошо прилипать друг к другу, особенно, если ее водой смочить.
27 сентября. Всемирный день моря
Подведите ребенка к карте (откройте атлас или глобус) и расскажите ему, что синим цветом на карте обозначаются реки, озера, моря и океаны. Так как сегодня день моря, то давайте поговорим именно о морях. Малышу будет интересно узнать, что на нашей планете есть не только обычные моря, но и Черное, Красное, Белое и даже Желтое море.
Отыщите их на карте и попробуйте вместе разобраться, почему эти моря так необычно называются.
Желтое море имеет желтоватый оттенок. В Красном море обитают особые водоросли. В периоды их интенсивного роста, кажется, что синяя водная гладь окрашивается в красно-коричневые тона. Белое северное море действительно имеет очень светлый, почти белый цвет воды. А Черное море издавна прозвали так из-за неспокойного нрава и черного цвета воды во время бурь и штормов.
Нарисуйте эти цветные моря. Обсудите, возле каких стран они находятся? Какие люди там живут? Возможно, малыш уже побывал на каком-то из этих морей (например, на Черном или Красном) или вы вот-вот собираетесь отправиться в путешествие. Тогда, ему будет вдвойне интересно побольше узнать об этих удивительных морях.
Находите на карте и рассматривайте и другие моря. И тоже пытайтесь разобраться в происхождении их названий. Это не только расширит географические знания малыша, но и потренирует мышление, смекалку и фантазию. Ведь можно выдвигать и фантастические версии. А потом вместе с мамой найти информацию в детской энциклопедии или в Интернете и проверить свои догадки. Ведь почему Средиземное море назвали именно так, ребенок наверняка догадается и сам. Достаточно лишь внимательно посмотреть на карту. Не вызовут затруднения и, например, Японское и Южно-Китайское моря. А вот о происхождении названия Мертвого моря придется подумать.
Можно играть с нарисованными морями. Мы, например, раскладывали в разноцветные моря рыбок, ловили их удочками, а потом искали названия рыбок, которых ловили.
Естественно послушайте шум моря, можно поднести ракушку к уху (если у вас есть дома ракушка) и послушать, как в ней шумит море.
Во время занятий творчеством рисуйте моря, делайте аппликации. У нас получилась вот такая картина моря из ниток.
В этот день также отмечают День воспитателя и всех дошкольных работников, поэтому поздравляю всех нас 😉 Мы ведь занимаемся все дома с нашими детками, а они пока дошкольники, так что это и наш праздник!! Ура!
Присоединиться к проекту «Летний календарь интересностей»
