Когда мы слышим слово «география», то обычно представляем школьный урок: карту у доски, материки, океаны, столицы, названия рек и гор. Но первое знакомство ребёнка с географией может начаться совсем не с запоминания названий. Оно начинается с простого детского: «А что там?»
- Что находится за нашим городом?
- А за нашей страной?
- Почему где-то всегда лежит снег, а где-то растут пальмы?
- Где живут слоны?
- Почему море солёное?
- Что такое остров?
- Куда течёт река?
- И правда ли, что на другом конце Земли сейчас может быть ночь?
Вот из таких вопросов постепенно и рождается представление ребёнка о том, какой огромный, разный и удивительный мир его окружает. И знакомиться с этим миром гораздо интереснее не по учебнику, а играя, рассматривая, сравнивая, экспериментируя и делая маленькие открытия самостоятельно.
Когда начинать изучать географию с ребёнком?
Мне кажется, слово «изучать» здесь вообще слишком серьёзное. Не нужно усаживать трёхлетку перед картой и требовать показать Африку. Для малыша география — это прежде всего исследование окружающего мира. Сначала совсем близкого: дом — улица — город. Потом чуть дальше: лес, река, море, горы. А потом вдруг оказывается, что Земля огромная. На ней есть материки и океаны, жаркие пустыни и вечные льды, разные животные, растения, люди, города и страны. И всё это можно постепенно вплетать в обычные детские игры.
Как изучать географию с дошкольником через игру
Можно поставить на стол глобус и отправить игрушечного мишку путешествовать. Можно искать на карте, где живёт пингвин, а где — жираф. Можно построить горы из пластилина, сделать остров посреди тазика с водой или устроить дома маленькое извержение вулкана. Можно во время прогулки наблюдать за облаками, искать стороны света, рассматривать деревья и обсуждать, почему природа в разных уголках планеты отличается. А семейная поездка вообще может превратиться в настоящую географическую экспедицию. Ребёнок при этом не сидит и не «учит географию». Он играет. А материки, океаны, климат, животные и страны постепенно становятся частью его картины мира. Именно такой подход мне всегда был особенно близок в «Учимся играя»: сначала удивление, интерес и собственное открытие, а знания приходят вслед за ними.
«География для самых маленьких»
Именно для такого первого знакомства с нашей планетой у нас появилась книга «География для самых маленьких». Это не школьный учебник в уменьшенном виде и не попытка дать дошкольнику как можно больше географических терминов. Это приглашение отправиться вместе с ребёнком в путешествие по большому миру. Мы будем говорить о том, что ребёнок может увидеть вокруг себя и на нашей планете: о природе, материках и океанах, горах и реках, погоде, животных, людях и странах. А главное, не просто читать об этом.
Играть. Выполнять задания. Наблюдать. Пробовать. Творить. Исследовать.
Потому что маленькому ребёнку гораздо легче понять огромное и незнакомое, когда он может превратить его во что-то своё — понятное, живое и интересное.
Что ребёнок узнает из книги
Постепенно перед малышом складывается большая картина нашей планеты.
- Что Земля — это не только его дом и знакомая улица.
- Что на ней есть суша и вода, материки и океаны, горы и реки.
- Что природа бывает очень разной.
- Что животные живут в разных уголках мира не случайно.
- Что погода и окружающий ландшафт могут меняться от места к месту.
- Что на Земле живёт множество людей, существуют разные страны и культуры.
И за каждым новым знанием появляется ещё один вопрос, а за ним ещё одно маленькое открытие.
Что особенно важно для меня в таких занятиях
Мне совсем не хочется, чтобы после книги ребёнок мог просто перечислить пять или десять новых географических названий. Гораздо интереснее другое. Чтобы однажды на прогулке он сам заметил: «Мам, а эта речка куда течёт?» Увидел самолёт и спросил, в какую страну тот летит. Нашёл на глобусе место, куда вы собираетесь в путешествие. Посмотрел на фотографию гор и захотел узнать, почему на вершинах лежит снег. Потому что тогда география перестаёт быть предметом, который когда-нибудь появится в школьном расписании. Она становится способом смотреть на мир и замечать, какой он невероятный.
Открываем мир вместе ❤️
Можно пройти книгу от начала до конца, а можно открывать отдельные темы тогда, когда они появляются в жизни ребёнка.
- Собираетесь на море — поговорить об океанах и морях.
- Увидели горы — узнать, как они появились.
- Пошёл снег — отправиться туда, где снег почти никогда не тает.
- Ребёнок заинтересовался слонами, найти на карте места, где они живут.
В этом и есть самое интересное. География оказывается буквально повсюду.Нужно только однажды начать её замечать.
Скачать книгу «География для самых маленьких»
Если вам тоже хочется знакомить ребёнка с нашей планетой без скучных уроков и зубрёжки, приглашаю вас отправиться в путешествие вместе с нами. «География для самых маленьких» — это книга для первых открытий, игр, исследований и разговоров о большом мире.
СКАЧАТЬ КНИГУ БЕСПЛАТНО
А потом обязательно попробуйте выйти с ребёнком на обычную прогулку и посмотреть на неё глазами маленького географа. Возможно, ваше первое большое путешествие начнётся прямо возле дома. ❤️
Материал книги основан на различных идеях, которые я собирала по всем интернету и дополнен моими собственными. Вы найдете здесь и теоретический материал, и готовые тематические занятия, и идеи для игр.
По материалам книги, практически по каждой главе, я подготовила презентации, которые упростят восприятия материала. А чтобы ваш малыш познакомился с материками и странами нашей планеты я создала курс «Путешествуем вокруг света»